Blog
Vanakkam kutumpa marrum nanparkal (hallo familie en vrienden)
Het was weer een bewogen week. Het lesgeven gaat steeds beter. We zijn al echt ingewerkt. Deze week is de verpleegster op de Annai Theresa School gepasseerd. Alle 5- en 10-jarigen moesten een inspuiting tegen tetanus krijgen. Wat een drama! De meisjes van de “5th standard” (hoogste klas) ondergingen een aantal hysterische huilbuien. Bij de jongere meisjes ging het heel wat vlotter. Een aantal kwam dan ook trots verkondigen dat ze niet gehuild hadden. Na de lessen was het steeds “dancepractice” in de Annai Theresa School. De dansjes beginnen er al heel knap uit te zien. De laatste tien minuten van de les hebben we met de twee hoogste klassen “4th and 5th standard” een spel gespeeld. Het spel ‘kat en muis’ werd geïntroduceerd. Zelfs de leerkrachten speelden mee, leuk én grappig! Onze topjes voor de sari’s zijn genaaid en dus helemaal klaar om te showen. Natuurlijk wouden we ze meteen uitproberen. Wat is dat ingewikkeld! Als echte modellen houden we een catwalk op het zandplein voor de guesthouse. Op zondag zijn we naar Thanjavur gereden, een stad met een immens tempelcomplex, indrukwekkend! We waren zeker niet alleen. Het is duidelijk een populair zondagsuitje. Ook het paleis en de bibliotheek kwamen aan de beurt. In de namiddag reden we door naar de Kumbakonam, een tempel die we ook uitgebreid bekeken en fotografeerden. Moe maar voldaan keerden we naar de guesthouse terug. Tot gauw! Wist je dat…
Vanakkam (dag) allemaal!
Om deze week kort te beschrijven: life as a teacher (in India). We hebben onze eerste week als leerkracht achter de rug. We hebben al gezellig kennisgemaakt met het leerkrachtenteam in beide scholen en beginnen zelfs de namen al te onthouden! Hebben ze hier een minimum aantal letters van 10 op de voornamen gezet?! Dat terzijde, de leerkrachten zijn één voor één een aanwinst voor de scholen! Het is leuk om deel uit te maken van zo’n hecht leerkrachtenteam. We voelen ons al (bijna) echt thuis. Wat je natuurlijk niet mag vergeten is dat wij ons moeten voorbereiden op het lesgeven. *Wat? Moeten jullie voor school werken in India? Ja, ja…* En wij zitten hier niet met onze computer hoor, voorbereidingen op papier: allemaal samen aan tafel en een koffietje erbij, gezellig wel! ’s Avonds hebben we wel eens tijd voor een kort stapje in Andimadam. We zijn dan ook een sari gaan kopen en we zijn spetterend enthousiast om die te dragen. Verwacht maar een chique foto bij het volgende blogbericht! Zonder bijpassend (en zelfgemaakt) mandje zou de outfit natuurlijk niet af zijn dus dat stond ook op de rekening, plezant! Zaterdagochtend trokken we met de auto naar Velankanni. We bezochten ‘The Danish Fort’ of ‘The Dutch Fort’, het strand, ‘The Morning Star Church’ en ‘s avonds wandelden we gezellig door de winkelstraatjes. Wat een dag! Er stond een zalig bed op ons te wachten bij ‘GS Resorts’. De volgende ochtend werden we overrompeld door de mooie natuur van een dichtbijzijnd natuurpark: een prachtig bos, oneindige natuur en kleine apen die je aanstaren! Richting huis zagen we hopen zeezout liggen: dat moesten we eens van dichterbij bekijken. Ze waren er op een traditionele manier zeezout aan het innen, zeer interessant. Om de dag goed af te sluiten lieten we ons zegenen in de moskee. Bless you! Poi varungal (tot ziens) Wist je dat…
Vanakkam amma, appa, akka, tangé, tambi …
(of dag mama, papa, grote zus, kleine zus, kleine broer …) Onze eerste schoolweek in India zit erop! We zijn nu al heel wat ervaringen rijker. We observeerden verschillende leerkrachten en al de verschillende vakken (jawel, zelfs Tamil!). Het was ontzettend interessant om een andere onderwijsmethode te ontdekken. Er zijn duidelijke verschillen in de manier van lesgeven. We staan te popelen om zelf voor de klas te staan! We hebben hier onverwachts al van kunnen proeven. Door de afwezigheid van een leerkracht kregen wij de kans om een improvisatieles te geven. De ‘watercycle’, de kalender en een kennismakingsgesprek werden in het Engels opgefrist. In de lagere klassen ondervonden we moeilijkheden met de communicatie in het Engels. Na school kon een ritje met de schoolbus niet ontbreken. Zo konden we zien waar alle leerlingen wonen. Elke dinsdag is het marktdag in Andimadam. Samen met Jackuline struinden we de markt af op zoek naar groenten. Zweten geblazen! We trotseerden het warmste moment van de dag tijdens een wandeling naar een school voor kinderen met een beperking (aka school for children with special needs). De leerlingen krijgen educatieve opdrachten of spelen. Zaterdag bezochten we onze eerste ‘echte’, grote, ‘officiële’ Indische tempel: Gangai Konda. Wat ons verraste was dat het tempelcomplex ook werd gebruikt als park: spelende kinderen en ontspannende ouders. En natuurlijk … op blote voeten, gezellig! De komende weken staan alvast volgepland. We houden jullie op de hoogte! PS: het is hier nog steeds warm. Wist je dat…
Malai vanakkam (of goedenavond)
Vrijdag was het eindelijk zover! We begonnen aan onze lange reis richting India, Andimadam. Na een licht turbulente vlucht zijn we veilig en vermoeid geland in Chennai. Daar werden we met open armen ontvangen door Selvam (oprichter van het project READ). Buiten de luchthaven konden we al meteen de sfeer van de stad opsnuiven. Ondanks het nachtelijke uur waren er ontzettend veel mensen, claxonnerende voertuigen en een warme temperatuur. Er wilden zelfs al voorbijgangers met ons op de foto. De taxirit was als de elektriciteit, starten en stoppen. Mopje! De elektriciteit is echt wél oké. Tijdens deze vier uur hebben we heel wat geslapen, maar ook al pittig kennisgemaakt met de omgeving. Ons avontuur kon beginnen! Ons welkomstcomité stond al klaar bij aankomst. We kregen kleurrijke bloemen en werden onderworpen aan een heus ontvangstritueel, geweldig gewoon! Het ontbijt stond al klaar: warm, rijstig, sauzig en héél lekker. Volgende activiteit op het programma: kennismaking met de leraressen. Ze zijn zeer dankbaar en vereerd dat wij, studenten uit België, naar hun school zullen komen. Dat is andersom uiteraard ook zo. We maakten niet alleen kennis met de leraressen, maar ook met de werking van de scholen. Morgen, maandag, starten we met observeren in de verschillende scholen. We zijn reuzebenieuwd! Na een feestelijke maaltijd sloten we onze eerste dag in Andimadam af met een speelse UNO en een potje badmintonnen met de plaatselijke kinderen en jongeren, zalig! De volgende dag ging de wekker om acht uur. First: maandelijkse samenkomst van de sponsorkinderen. Wat betekent dat? Mensen van buitenaf kunnen een leerling sponsoren door een maandelijks bedrag te storten. Dit wordt dan gebruikt om onder andere het schoolgeld en materiaal te betalen. Op deze samenkomst krijgen de kinderen krijgen regelmatig post van hun sponsorouder(s). Leuk toch?! Wat we zeker nog moesten doen: het dorp verkennen! Samen met Sasi en Sophie (plaatselijke studenten), Jaqueline (een medeverantwoordelijke van het project READ) en haar kinderen gingen we op weg. We zijn enkele winkels binnen geweest en hebben genoten van een heerlijk verfrissend ijsje. Weer een dag ongelooflijk goed afgesloten! Het bevalt ons moeilijk om deze ervaring in woorden te beschrijven. Het is zoals ze zeggen: beelden zeggen meer dan woorden! Iravu vanakkam (of welterusten) PS 1: het is hier warm. PS 2: het is hier ongelooflijk geweldig, prachtig, zalig, heerlijk en kleurrijk. PS 3: lees de nieuw ontdekte weetjes van deze voorbije dagen. De nieuwste weetjes: wist je dat…
|
Archieven |